湖南省祁阳市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷

【题目】请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。
人生出彩，梦想成真。

【题目】下列字音、字形都正确的一项是（     ）
A．淅沥（xī   lì）                    翘首       粼峋       惨绝人寰
B．喧闹（xuān   lào）            匿名       慰勉       杳无消息
C．体魄（tǐ   bò）                  窒熄       锃亮       正襟危坐
D．充盈（chōng   yíng）       鲜腴       镌刻       旁逸斜出

【题目】下面这段话中加点词语使用不恰当的一项是（     ）
智能手机已成为现代人生活中不可或缺的一部分。青少年学生由于心智不成熟，不可避免会陷入手机成瘾的泥沼。不少手机成瘾的青少年甚至出现了抑郁、焦虑、失眠等症状，严重影响了身心健康和学习生活。这决不是危言耸听！对于这些手机成瘾的青少年来说，必须毅然决然加强自律，坚决抵制来自手机的诱惑，拒绝成为手机的奴隶。
A．不可或缺
B．不可避免
C．危言耸听
D．毅然决然

【题目】下面是某同学参加班级辩论会“新时代是否需要愚公精神”时写的一段辩词，其中有语病的是（多项选择）（     ）
①无论什么时代，愚公精神也值得继承和发扬。②作为一名中学生，我们更应该在学习上坚持不懈，不怕困难，不惧挑战。③学习中遇到的困难会很多，但并不是战胜不了。④我们要学习愚公移山的坚毅精神，用毅力来锻炼比困难更强大的我们！
A．①
B．②
C．③
D．④

【题目】下面是某同学摘录的语段，不小心弄乱了语序，正确的语序是（     ）
①“学如弓弩，才如箭镞。”不管时代如何变迁，社会如何发展，青少年学生要想有所作为，就离不开学习。②成长没有捷径，青少年学生要拒绝“温室”，主动在“风雨”中淬炼，在知行合一中成为更好的自己！③作为新时代的青少年学生，必须发奋图强，增长才干。④学习决不是一句空话、一个口号，必须要明确前进的方向，找到解决问题的办法。
A．①④②③
B．②③①④
C．③②①④
D．③①④②

【题目】下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ）
A．“书”多记事陈情，如《与朱元思书》。古代抒情散文始于书信。
B．曹操与曹丕、曹植三人并称为“三曹”，都擅长四言诗。
C．散文《背影》以朴实的文字，表现了父子间相爱相怜的深情。
D．《昆虫记》有“昆虫的史诗”赞誉，是法布尔的传世佳作。

【题目】综合性学习。
班级拟开展“知我家乡，爱我祁阳”综合性学习活动。某同学收集了三则材料，请根据材料提示，完成下列任务。

【材料一】祁阳历史悠久，因三国吴析泉陵县置祁阳县，以县治位于祁山之______得名。

【材料二】浯溪碑林是全国最大的露天碑林，现存唐朝以来的碑刻505方，元结撰文、颜真卿书写的《大唐中兴颂》碑，享誉海内外。祁剧、祁阳小调被列入国家非物质文化遗产名录。祁阳石为国家地理标志保护产品。

【材料三】三国蜀相______，明清重臣陈荐、陈大受、欧阳利见等历史名人，无产阶级革命家陶铸和共和国第一代将军刘金轩、周玉成都出自祁阳。

(1)材料一、材料三两处空格的内容是（     ）
A．东、黄盖
B．南、蒋琬
C．西、诸葛亮
D．北、费祎
(2)请为传承和弘扬祁剧这一文化遗产提两条合理化建设。
建议①：____________________
建议②：____________________
(3)浯溪碑林工作人员杨铁军一家两代人，接力守护书法石刻宝库30余年。如有机会亲自采访杨铁军，请设计两个有价值的采访问题。
问题①：____________________
问题②：____________________

【题目】古诗文默写。
（1）牧人驱犊返，______。（王绩《野望》）
（2）微动涟漪，______。（欧阳修《采桑子》）
（3）郦道元在《三峡》中用四字描写四种景物，且各具特色的句子是______，良多趣味。
（4）《愚公移山》中，愚公认为移山能成功是以“无限”对“有限”，即“______”和“______”。

【题目】名著阅读。
下面是某同学阅读《红星照耀中国》后制作的读书卡片，请帮他将空白的地方补充完整。

【题目】阅读古代诗歌，完成下面小题。

黄鹤楼

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】下列对诗歌的赏析错误的一项是（     ）
A．首联用典，为黄鹤楼增添了神秘色彩，令人神往。
B．颔联“去”“空”重复使用，表现诗人对人去楼空、世事变迁的无限感慨。
C．颈联虚实相生，远近呼应，描摹了黄鹤楼外江美景。
D．尾联即景生情，以乡愁收篇，为全诗点睛之笔。
【2】电影《长安三万里》中，诗仙李白在黄鹤楼上因崔颢诗而“搁笔”。请从叠字使用角度赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一句的妙处，体会李白搁笔的原因。

【题目】阅读文言文，完成下面小题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《孟子·生于忧患，死于安乐》）

【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思①，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采②；折节③下贤人，厚遇宾客；振④贫吊死，与百姓同其劳。

（选自《史记·越王勾践世家》）

[注]①焦思：焦苦思虑。②重采：指多种颜色的华美衣服。③折节：屈己下人。④振：同“赈”，救济。
【1】下列句子朗读节奏划分错误的是（     ）
A．劳/其筋骨，饿/其体肤
B．入/则无法家拂士，出/则无敌国外患者
C．身自/耕作，夫人/自织
D．食不/加肉，衣不/重采
【2】下列句子中加点词语意义相同的一项是（     ）
A．①经纶世务者，窥谷忘反       ②越王勾践反国
B．①劳其筋骨       ②与百姓同其劳
C．①女忘会稽之耻邪       ②已而之细柳军
D．①置胆于坐       ②箕畚运于渤海之尾
【3】下列对选文有关内容的理解与分析，正确的一项是（     ）
A．舜、傅说等贤人出身低微却有所作为，是因为有人提拔他们的缘故。
B．一个人也好，一个国家也好，都不能过于安乐。
C．勾践亲自参加劳动，礼待贤士，却依然在会稽战败。
D．勾践卧薪尝胆，是提醒自己忘记会稽战败之耻。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）女忘会稽之耻邪？

【题目】阅读说明性文章，完成下面小题。

【材料一】机器人在给人们生活带来便利的同时，也引发不少争议。人们忧虑最多的，莫过于机器人将取代一些工种和岗位。但与其说是取代，不如说是转换。比如，对需高空作业的电力维修人员、建筑工人而言，机器人的出现不仅可以把他们从带有一定风险的劳动和相对恶劣的工作环境中解脱出来，还能提高工作效率，而他们则可以转岗为机器人维护、操作人员。专家表示，机器人创新发展改变了人类生产模式和生活方式，但不是为了替代，而是更好地服务于人。要始终坚持以人民为中心的发展思想，将推进“机器人+”应用与实现高质量发展、创造高品质生活有机结合，相得益彰。

（摘自《中国经济网》，有删减）

【材料二】ChatGPT是一种自回归语言模型，使用深度学习来生成类似人类的文本。例如它接受用户请求、听取问题或提示并快速回答。同时，ChatCPT也可以被描述为一个自然语言处理领域人工智能模型。这意味着它是一个能够编码、建模和生成人类语言的程序。这项技术与众不同之处在于，它能够基于以上介绍的人类反馈强化学习技术，使生成的文本能够与人类意图和价值观等进行匹配。

（摘自《央广网》，有删减）

【材料三】“ChatGPT是一种全新的知识工具，它和我们几千年来依靠的书本、图书馆并没有两样，基于这样强大的知识工具来学习，孩子们应该学得更好。”上海市教委副主任倪闽景指出。面对ChatGPT，他建议：教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人，而不再是获取特定的知识；要用ChatGPT等学习工具来协同改进教育教学方式；要更加关注学习的品质。

（摘自《腾讯网》，有删减）

【1】下列对文本内容理解和分析不正确的一项是（     ）
A．机器人产业发展将会转换部分工种和岗位，创造一些新的就业机会。
B．机器人产业创新发展要坚持以人民为中心发展思想，更好地服务于人。
C．ChatGPT是一个自然语言处理领域的人工智能模型，它能使生成的文本与人类意图和价值观等进行匹配。
D．ChatGPT是一种全新的知识工具，我们应该应用ChatGPT等学习工具来获取特定的知识。
【2】不同于以往广受诟病的“人工智障”，ChatGPT能根据聊天的上下文进行互动，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、代码、论文等任务。对此，有人认为有弊感到担忧，也有人认为有利表示欢迎。对此你怎么看？请结合材料，联系实际谈谈你的看法。

【题目】阅读议论性文章，完成下面小题。

人贵立志

萧致治

①古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”可见，立志对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。

②何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，以此寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人积极性与特长，值得大力倡导。

③在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到40岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖”。

④关于立志问题，毛泽东同志有过深刻论述：“真欲立志，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准……尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。

⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代，即立志救国救民，“身无半文，心忧天下。”为了救国救民，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。为了救国救民，他利用一切机会开展社会调查。从中他更加坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。

⑥在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己的人生价值，首先必须确立高远的志向，为了自己的志向不懈奋斗。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】下列关于文章中心论点的表述最恰当的一项是（     ）
A．立志对于一个人的事业发展至关重要。
B．立志时要考虑国家和人民的需要。
C．立志建立在深明哲理的基础上，方为真志。
D．立志是共筑中国梦，为国家和民族的发展贡献自己的力量。
【2】下面有四则名言警句，不适合作为本文论据的一项是（     ）
A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）
B．非学无以成才，非志无以成学。（诸葛亮）
C．黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。（颜真卿）
D．穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）

【题目】阅读记叙性文章，完成下面小题。

月光下的母亲

何君华

①下午放学后，我跟班主任说，母亲病了，我要回去看她。老师同意了。

②其实我撒了谎。母亲根本没病，我是饿了，或者说馋了。学校食堂的饭菜不对我的胃口，我要回去吃一碗母亲做的鸡蛋手擀面。

③我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校只在每月月底两天放假，其他时间学生都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。

④我坐最后一趟班车到镇上。镇上已经没有机动车的影子，我只好徒步回家。天上的月亮真大，地上一个行人也没有，路上树影婆娑，四周除了有虫鸣，还有我的脚步声夹杂着心跳声。我走啊走，肚子饿得发慌，只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面，步伐便愈来愈快。

⑤走到四流山时，我借着月光看见村打谷场上有一个人影，那人正奋力地抓起一大把麦子，举着麦子的双臂奋力地向后仰，奋力地在木桶上抽打着……

⑥那时，我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部谷子手工脱粒归仓，实在是一项耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。

⑦我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，打谷场上的人不是别人。

⑧我哭了。还能是谁呢？别人家都是夫妻二人一起赶工，我父亲在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？

⑨我哭了，号啕大哭。母亲做的鸡蛋手擀面好吃，每次她都要弯着腰从鸡窝里挑两个最大的鸡蛋，为了面条劲道，一遍遍不停地用力踹面，最后才能做出这绝美的手擀面。但她自己却从来舍不得吃一碗。等哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，而是扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面也被我抛到脑后。

⑩我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，就算这样，我也决不回头。茫茫月光下，乡村公路上静寂无人，我一个人赶夜路，却没有感到一丝害怕。我徒步30多里，回到学校时，天已经大亮。从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。班主任关切地问我母亲的病怎样了，我说我母亲没病，是我病了。我知道，我该收起自己的娇贵病，也该认真学习了。我以前只知道有人冒着毒辣的阳光干活儿；那一晚，我知道，也有人顶着月光干活儿。

（选自《中国青年报》，有删改）

【1】阅读全文，请根据文章内容完成下列表格。

【2】请从描写的角度赏析第④段中画横线的句子。
天上的月亮真大，地上一个行人也没有，路上树影婆娑，四周除了有虫鸣，还有我的脚步声夹杂着心跳声。
【3】文章③段运用了什么记叙顺序？有何作用？请简要分析。
【4】“成长往往是一瞬间的事”。请结合第⑩段画横线句“那一晚，我知道，也有人顶着月光干活儿。”以及下面的链接材料，说说你对这句话的理解。

【链接】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》）

【题目】阅读下面的材料，按要求作文。

青春是一场旅行，我们内心如火，充满力量，奔跑在路上。这一路有欢笑，有泪水，有感动，有沮丧，有顿悟……这些沿途的“风景”让我们留念，让我们陶醉，让我们回味。

文题一：请以“在 路上”为题，写一篇文章。
要求：①把文题补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④内容要有真情实感，不抄袭、套作；⑤文中不出现真实的人名、校名、地名。

【题目】适者生存是自然的选择，弃医从文是鲁迅的选择，洒脱旷达是苏轼的选择，东篱采菊是陶渊明的选择……选择时时见勇气，处处显智慧。

请以“美好的选择”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③内容要有真情实感，不抄袭、套作；④文中不出现真实的人名、校名、地名。