2025年广东省汕头市潮南区峡山街道中考一模语文试卷
【题目】按要求默写古诗文。
（1）_________，_________。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》）
（2）木兰诗中“_________，_________”两句写出了木兰千里迢迢奔赴战场的英姿，表现了她为国征战的赤子之心。
（3）关关雎鸠，在河之洲。_________，_________。（《诗经·关雎》
（4）_________，_________。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
（5）古代文人常在诗文中化用典故来表达自己的心情。李商隐的“_________，_________”（《无题》）化用蓬山、青鸟的典故来缓解相思之苦；杜牧的“_________，_________”（《赤壁》）假设“二乔”的命运，表达怀才不遇的愤懑。
【题目】阅读下面的文字，完成下面小题。
读书对个人成长的重要性bù yán ér yù，它是获取知识、塑造品格、愉悦心情的重要途径。在这个信息爆炸的时代，读书更是让我们保持独立思考、不__________的关键。它让我们学会批判性__________，在cuò zōng fù zá的世界中保持清醒的头脑，做出正确的选择。最好的阅读习惯就是让读书成为生活的常态，把静心读书作为一种自律的生活习惯。首先，在图书的选择上，可以从自己感兴趣的领域入手，逐渐加深阅读范围，广泛shè liè；其次，尽量保持阅读的连续性，这也是一种__________；另外，阅读不仅仅是一个单纯的信息输入过程，它更是一种自然而然的享受与提升。
【1】根据拼音写出相应的词语。
（1）bù yán ér yù_____ （2）cuò zōng fù zá_____ （3）shè liè_____
【2】下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．异想天开 思维 熏陶
B．奇思妙想 思想 熏陶
C．异想天开 思想 熏染
D．奇思妙想 思维 熏染
【3】语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在图书的选择上，可以从感兴趣的领域入手，逐渐加深阅读范围。
B．图书的选择，可以从自己感兴趣的领域入手，逐渐加深阅读范围。
C．在图书的选择上，可以从自己感兴趣的领域入手，逐渐拓宽阅读范围。
D．图书的选择，可以从感兴趣的领域入手，逐渐拓宽阅读范围。
【题目】阅读下面的文字，完成下面小题。
俞鸿儒教授被评为“感动中国2023年度人物”，这位高超声速风洞奠基人，用一生的时间潜心研究风洞技术。在资金紧张的情况下，他选择了省钱的研究路径，成功完成了试验。作为试验的主要设计者，他却将自己的名字写在了最后，展现了一位科学家淡泊名利、追求真理的高尚品质。风洞作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。俞鸿儒的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。
【1】某中学拟开展以“致敬感动中国年度人物”为主题的系列活动，请完成下列活动方案。
邀请楷模→聆听讲座→__________→__________
【2】参加完系列活动，你被俞教授的事迹和精神深深打动，心潮澎湃，请编辑一段文字发到朋友圈来表达你的感想。（至少运用一种修辞方法，30字左右）
【题目】阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
邹忌讽齐王纳谏
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策》）
【乙】
贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时太子右庶子孔颖达每犯颜进谏，承乾乳母遂安夫人谓颖达曰：“太子长成，何宜屡得面折？”对曰蒙国厚恩死无所恨谏诤愈切。承乾令撰《孝经义疏》，颖达又因文见意，愈广规谏之道。太宗并嘉纳之，二人各赐帛五百匹，黄金一斤，以励承乾之意。
【1】下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（ ）
A．邹忌修八尺有余/乃重修岳阳楼
B．朝服衣冠/有时朝发白帝
C．窥镜而自视/学而不思则罔
D．臣始为太子之时/康肃笑而遣之
【2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）明日徐公来，孰视之，自以为不如。
（2）贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。
【3】解释下列句子中加点词的意思。
（1）承乾乳母遂安夫人谓颖达曰 （2）何宜屡得面折
【4】请用“/”给文中画曲线的句子断句。
对曰蒙国厚恩死无所恨谏诤愈切。
【5】回答下列问题。
（1）【甲】文中邹忌的建议是什么？（用《出师表》中的四字词语回答）
（2）请你说说【甲】【乙】两文邹忌和孔颖达的进谏原因和方式有什么不同？
【题目】阅读下面的文字，完成下面小题。
把文化的灯火拨得更亮
①世界读书日前后，各种阅读推广活动举行，大江南北，书香浓浓；天气渐暖，全国各地的博物馆、文化馆、红色文化遗址等人潮涌动，“文化游”广受青睐；多地文化惠民演出季活动启动，送戏下乡、优秀剧目展演等，为人们送上缤纷文化佳安。金光华董事长说放眼神州大地，丰富多彩的文化活动、高品质的文艺作品，为人们的精神文化生活增添一抹抹亮色。
②国家之魂，文以化之，文以铸之。习近平总书记强调：“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。”新时代十年，我国文化建设气象万千，文化事业、文化产业蓬勃发展。从建成中国共产党历史展览馆、中国国家版本馆，推进《复兴文库》等重大文化工程，到《觉醒年代》《山海情》《只此青绿》等优秀文艺作品不断涌现；从“非遗热”“考古热”“博物馆热”等蔚然成风，到群众歌咏、广场舞展演、乡村“村晚”等文化活动精彩纷呈……日益丰富的文化产品，不断兴起的文化风尚，见证着我国文化建设迈向新高度，推动着人们精神文化生活再上新台阶。
③2020年6月，农民工吴桂春在东莞图书馆的留言簿上写下的感言，让无数网友泪目。“最好的地方就是图书馆了”“余生永不忘你”，这位农民工的“图书馆情缘”，背后正是不断完善的公共文化服务体系带给人们的文化获得感、幸福感。重视文化民生，让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。
④鲁迅先生曾说：“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火”。只有把文化的灯火拨得更亮，才能更好照亮我们的前行之路。新征程是充满光荣和梦想的远征，但“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，我们比以往任何时候都更加需要文化的滋养、精神的支撑。文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业。
⑤文化是凝聚人心的精神纽带，也是增进民生福祉的关键因素。4月初，四川大凉山深处木耳小学的孩子们，写下了一份“心愿书单”；几天后，100册爱心图书从四川成都来到了海拔2000多米的木耳山上，让孩子们雀跃不已。一次跨越500多公里的书香传递，为孩子们探索更大的世界增添助力。
⑥新征程上，大力推进文化建设，让文化的灯火照亮每一个人，让文化的力量启迪每一颗心，一定能为人民的精神世界提供更丰厚的滋养，为国家的发展进步提供更强大的动力。
（选自《人民日报》2023年5月有删改）
【1】下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段从丰富多彩的文化生活、高品质的文艺作品谈起，引出论题。贴近生活，自然亲切。
B．第②段引用习总书记的话，强调社会主义文化繁荣发展对社会主义现代化建设的重要性。
C．第④段中的“任何时候”，指代的是“船到中流、人到半山”之时。
D．第⑥段总结全文，呼应标题，号召人们大力推进文化建设，把文化的灯火拨得更亮。
【2】文章第③段运用了什么论证方法？有何作用？
【3】请简述第⑤段的论证思路。
【题目】阅读下面的文字，完成下面小题。
澄河边上
①这是1947年的夏天。解放军以少数部队插入敌后，粉碎了敌人的重点进攻计划，现在进行战略性军事转移。敌人趁机前阻后追，十分疯狂。
②周玉兆带着20多名掉在后面的伤、病、体弱的同志，临近黄昏时，艰难地到达了澄河边。雨没有停，风也没有息，澄河浊流滚滚，河水猛涨。没有桥，也没有渡船。
③“会水的同志站出来，一人带一个，过河。”周玉兆大声地说着。“我！”“我！”“我！”战士们对着大河，向着暴风雨宣战了。战士小余挽着一个不会水的同志率先下河，没游多远，就被水直冲下去。小余一边挣扎，一边对岸上喊：“过不去啦，水还在涨！”直到天擦黑儿，小余和那个同志才水淋淋地回来。其他渡河的同志也陆续回来了，一个人也没渡过去。
④雨终于停了，风也小了些。周玉兆让其他同志留在河边休息，自己带着小余去附近村子打听哪里有浅滩。
⑤远处炮声隆隆，田野里显得格外安静，月亮从云里探出头来，地面上的一切都变得格外柔和。他们在不远的一片瓜地前遇到一位老人。老人打量了他们一下，说：“同志，你们要过河是不是？”周玉兆点点头，把大致情况说了一遍。老人听后，想了一会儿，说：“乡亲们都往山里撤了，我也正要走呢。不过，不怕，河水再大，也一定叫你们今晚过河。”说着，带他们进了看瓜的草屋，点起火，让他们烤衣服、煮地瓜吃，又急忙去把留在河边的同志们叫来。安排完，老人便不见了。
⑥月亮已悬在当空，屋外场地上，一片银白的月色，一切是那么宁静、美好。远处的枪声像炒豆似的，在这静夜里格外清楚，好像又近了许多。周玉兆靠着门框坐着，转头对身边的小余说：“明天，敌人会站在这里。”停了一下，又说：“要是留在这里打游击，你怕不怕？”“不怕，和你一起，我什么也不怕。”小余坚定地回答。周玉兆拍了拍小余，说：“应该说，和老百姓在一起，我们什么也不怕。”
⑦河堤那边传来了一种古怪的声音，周玉兆凝神听了一会儿，便和小余起身向河边走去。到了河边，他们看见老人正在河堤上掘土，一条刚掘出来的小沟正通向河边。周玉兆愣了一愣，猛然明白过来，大爷这是要放水帮他们过河。他一步抢过去夺下锄头，说：“大爷，我们就是死，也不能祸害老百姓！”老人缓和地解释道：“澄河不太深，主要是下暴雨，水来得太急，开一点儿口子，水有了出处，人在河里蹚水走也能过去了。”“不行！”周玉兆坚定地说：“我们是人民的部队，活着是为了让老百姓过上好日子，死了也是为了老百姓！”老人叹了口气，皱起眉看着黑沉沉的河水。过了一会儿，说：“你们在这里等着，我再去想想办法。”
⑧月亮偏西了，一度沉寂的枪声，又响了起来，而且很近、很激烈。老人气喘吁吁地跑来了，后面还跟了两个中年老乡，每人肩上都扛了五六根扁担。草屋里的同志们也来了。
⑨“好了，好了，我捉了两条‘水鳗’来了。”老人忽然变得又风趣又活泼，长眉毛一耸一耸的，“他们正往山里跑，恰巧就跑进了我张的网里了。”那两位被叫作“水鳗”的老乡笑呵呵地跟大家打了招呼，立即和老人一起动手绑扎扁担。老人一边扎扁担，一边向周玉兆挤了挤眼睛，说：“同志，你看，澄河是咱们老百姓的，不怕它再蛮，到底还得听咱指挥。”一会儿又说：“同志，过了河，你们尽管大摇大摆地走好了。敌人来了，就让他们来试试，看咱澄河对他们客气不客气！”
⑩天快亮了，两只棋盘式的空心筏子扎好了。老人送到水边，刚才那副高兴样子，忽然又不见了，神情变得很严峻，说：“同志们一路平安，我老了，不能送同志们过河去，他俩水性极好，保证没问题。记住我们澄河，明年我老头子还是种瓜，等同志们来吃。”
⑪第一只筏子在会水的同志和一个老乡的共同努力下，已经越过了河心，向对岸靠近。第二只筏子也下水了。周玉兆望着河堤上的老人，暗暗地发誓：只要有一口气在，就要向前，就要和部队一起打回来。
⑫_____________
（选自茹志鹃《茹志鹃小说选》，有删改）
【1】为了让战士们能渡过澄河，周玉兆和老人分别做了哪些事？请简要概括。
【2】品味第⑨段中画横线句子的表达作用。
老人忽然变得又风趣又活泼，长眉毛一耸一耸的，“他们正往山里跑，恰巧就跑进了我张的网里了。”
【3】作者在小说中多次把月亮和枪炮声放在一起写，有什么用意？请简要分析。
【4】下面两段文字，你会选择哪一段作为小说的结尾？为什么？请简述两点理由。
A.青青的天，蓝蓝的水，澄河在奔腾，它带着人民的希望、战士的誓言，流到远远的地方，然后深深地渗透在土地里……
B.战士们渐走渐远了，他们带着一个不可摧毁的信念走远了。河边仍然站着那个身影，佝偻着身子，一动不动……
【题目】在古典名著中，作者往往通过“一字见精神”，其中“闹”字出现不少。选出以下解读不正确的一项（ ）
A．《骆驼祥子》中刘四爷大闹生日宴，表现了刘四爷自私、霸道、封建以及对女儿矛盾与挣扎的情感。
B．《西游记》中孙悟空“大闹天宫”“大闹阴曹地府”等情节，展现了主人公强烈的抗争精神。
C．《水浒传》中鲁智深“大闹野猪林”，表现了他讲义气、为朋友两肋插刀的人物形象。
D．《儒林外史》第六回“乡绅发病闹船家”，表现了严监生霸道无赖、蛮横无理的形象。
【题目】阅读名著，我们发现主人公都经历了一番成长。在成长的过程中，有收获，有进步，有历练，当然也有迷茫和无助。请结合名著内容，任选一个人物，简要谈谈他/她的成长之路。
孙悟空（《西游记》）简·爱（《简·爱》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
【题目】阅读下面材料，完成作文。
穿越自然画卷，感受山川之美；游历四海八方，品味人间百态；漫步历史长河，探寻文化瑰宝。我们在旅游中邂逅美景，在旅游中洞明世事，在旅游中增长智慧，在旅游中了解自己……
请以“我的______之旅”为题目作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③不少于600字，书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
